亲爱的家长朋友：
你们好！
愉快的暑假生活已经开始了，希望您在带领孩子领略祖国大好河山的同时，多关注身边的流行性传染病，多关注孩子的健康状况！
当前气温高、湿度大、蚊虫密度高，各种消化道传染病和虫媒传染病也进入高发季节，现将几种常见的夏季传染病知识与您分享，希望您加强认识，科学预防，全力守护好孩子的健康。
一、流感
流行性感冒（简称流感）是由流行性感冒病毒（简称流感病毒）引起的急性呼吸道传染病，临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有肠胃不适。
【预防措施】
1.保持良好的个人及环境卫生。
2.勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
3.打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
4.均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。
5.每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜。
6.在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。
7.在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。
二、肺结核
肺结核是一种慢性传染性疾病，症状大多由轻渐重，逐步发展，多数早期病人症状较轻微。呼吸系统症状有咳嗽、咳痰、痰中带血、午后低热、夜间盗汗、胸闷、胸痛、消瘦、全身乏力、食欲不振、植物神经功能紊乱等。少数急性肺结核病人可出现高热、吐血、呼吸困难等症状。由于抗生素的滥用，部分临床症状不明显。若连续咳嗽、咳痰2周以上经对症治疗效果不佳，应立即到当地医疗机构或结核病防治机构就诊，以排除是否患有肺结核病。
【预防措施】
1.消除传染源：及早发现结核病人，尽快作出正确诊断，并积极合理地进行治疗，杀灭结核菌，消除传染源，彻底治愈结核病，是切断结核病传染流行最重要的措施，也是预防结核病的关键所在。
2.切断传染途径：每个人都应该养成良好的卫生习惯，特别是肺结核病人，不要随地吐痰，要注意消毒灭菌，与健康人隔离。
3.增强人体免疫力，保持乐观情绪，合理营养，适当进行体育锻炼，对于增强体质、预防结核菌感染和发病有很大好处。接种卡介苗可使人体产生抵抗结核菌感染的免疫力，可避免或减少结核病的发生，尤其是结核性脑膜炎、粟粒型肺结核等重症结核病的发生。
三、流脑
流行性脑脊髓膜炎，简称流脑，是由脑膜炎奈瑟菌引起经呼吸道传播的急性化脓性脑膜炎。症状体征主要是发热、头痛、呕吐，和（或）有脑膜刺激征，婴幼儿可见前囟隆起。重症患者可有不同程度的意识障碍和（或）感染中毒性休克。皮肤、黏膜出现瘀点（斑）。瘀斑可迅速扩大融合成片。发病以＜15岁儿童为主，＜7岁儿童病死率较高。我国每年报告数百例流脑，以散发为主，部分地区有聚集性病例发生。流脑重症病例可在24小时内死亡，幸存者中仍有10%～20%留有严重的后遗症。
【预防措施】
1.接种疫苗：易感人群可以通过接种A群流脑疫苗和A+C群流脑疫苗刺激人体免疫系统产生免疫应答，从而降低流行性脑脊髓膜炎的发病几率。
2.预防性服药：针对于流脑患者的接触者，可以在医务人员指导下服用敏感性抗生素类药物进行预防。
3.生活中养成勤洗手习惯，在打喷嚏或咳嗽期间需要使用纸巾掩盖口鼻，以免呼吸道分泌物喷出。周围有流脑病人时需要保证所处的环境开窗通风。
四、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。以发热，咳嗽，鼻涕，眼结膜充血，口腔黏膜症和全身斑丘疹为临床特征，常可并发肺炎而危及生命。
麻疹从感染到发病潜伏期为10天左右，多在发热后3~4天出现皮疹。体温可突然升高至40~40.5℃，皮疹开始为稀疏不规则的红色斑丘疹，疹间皮肤正常，始见于耳后、颈部、沿着发际边缘，24小时内向下发展，遍及面部、躯干及上肢，第3天皮疹累及下肢及足部，但亦有出现瘀点者。全身有淋巴结肿大和脾肿大，并持续几周。
【预防措施】
1.接种疫苗:预防麻疹最好的方法是注射疫苗。孩子8个月时接种第一次，免疫力一般可持续4-6年，以后再接种第二次。与麻疹病人密切接触者，可进行应急接种预防麻疹。
2.注意室内空气流通，开窗通风。
3.合理饮食，规律作息，加强体育锻炼，增强体质。
五、霍乱
主要症状是大量腹泻水样粪便（黄水样、米泔样或血水样），轻症者每日泻几次，重症者每日泻十几次及至无法计数。腹泻时一般无腹痛、很少有发烧，但常伴有呕吐。严重病人数小时之内就会出现大量泻水，身体很快出现脱水导致肾功能衰竭、若抢救不及时，数小时之内就可能因脱水造成死亡。
【预防措施】
注意环境卫生，做好水、食品、及灭蚊灭蝇工作。培养良好的卫生习惯，防止“病从口入”，饭前便后要洗手，生熟食品要分开，出现症状要就诊；生水未煮不要喝，无牌餐饮不光顾，腐烂食品不要吃，暴饮暴食不可取。
除以上传染病外，假期中也请各位家长培养孩子良好的用眼习惯。提醒孩子在读写30分钟后进行户外活动，或远眺约10分钟以缓解眼疲劳，科学规范使用电子产品，控制非学习目的使用电子产品时间，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，读写连续用眼时间不宜超过30~40分钟。不在走路时，吃饭时，卧床时，晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。
文图｜卫生室
编辑｜卫生室
审发｜王莉媛
